(Reuters Health) – Il patrimonio linguistico dei piccoli in etĂ pre-scolare predice la capacitĂ di apprendimento meglio dei fattori ambientali, familiari e pediatrici. E’ quanto emerge dalla ricerca australiana Victoria Study (ELV). All’etĂ di 7 anni una ridotta conoscenza delle parole – definita come capacitĂ …
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